Tag Archives: Taller literario

LOS TRES SOBRES DE CAMUS. Taller literario en curso, actividades complementarias

23 May

Taller literario en curso   La escritura de Albert Camus volverá a estar presente en los debates literarios y actividades  complementarias de los talleres de creación literaria adscritos a la iniciativa LIBRO, VUELA LIBRE en Valencia.

En esta ocasión tres desafíos, tres temas inspirados en fragmentos de El enigma, un cuento de Camus, nos aguardarán en los sobres y las claves de color de los próximos puzles literarios de nuestro taller literario en curso:

Los tres sobres de CAMUS. Juegos para la imaginación y procesos de escritura en curso

Sobre rojoDesafío rojo del taller literario en curso. Los tres sobres de Camus: sobre escarlata de LAS LITERATURAS DEL YO

«La idea de que todo escritor escribe por fuerza de sí mismo y se pinta en sus libros es una de esas ideas pueriles que nos legó el romanticismo. En cambio, en modo alguno queda excluida la posibilidad de que un artista se interese primero por las otras gentes o por su época o por mitos que le son familiares. Si se da el caso de que él mismo entra en escena bien puede considerarse excepcional que hable de lo que realmente él es. Las obras de un hombre representan a menudo la historia de sus nostalgias o de sus tentaciones, pero casi nunca su propia historia, sobre todo cuando pretende ser autobiográfica. Ningún hombre se atrevió nunca a pintarse tal como es.»

Albert Camus, ‘El enigma’ (fragmento)

Sobre blancoDesafío blanco del taller literario en curso. Los tres sobre de Camus: sobre nevado de LA LITERATURA DESESPERADA

«¿Qué significa, en suma, una literatura desesperada? La desesperación es silenciosa. El silencio mismo, a la postre, tiene un sentido si los ojos hablan. La verdadera desesperación es agonía, tumba o abismo. Si la desesperación habla, si razona, si, sobre todo, escribe, entonces el hermano  nos tiende la mano, el árbol queda justificado, el amor nace. Una literatura desesperada en una contradicción en sus términos de enunciación. «

Albert Camus, ‘El enigma’ (fragmento)

Sobre grisDesafío gris del taller literario en curso. Los tres sobre de Camus: sobre grisáceo de LA REPUTACIÓN DEL ESCRITOR

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PROUST Y LOS ‘BLANCOS’ DE FLAUBERT. Taller literario en curso

11 Abr

PROUST Y FLAUBERT. TALLER LITERARIO - copia (2)

«No me cansaré de resaltar los méritos, hoy tan discutidos, de Flaubert. Uno de los que más me afectan porque encuentro en él la culminación de las modestas investigaciones que he realizado, reside en su maestría para dar la impresión del Tiempo. A mi juicio, lo más bello de ‘La educación sentimental’ no es una frase, sino un blanco.» (Marcel Proust, ‘A propósito del estilo de Flaubert‘ / Maestros de la escritura: debates y ejercicios del taller literario en curso, Valencia)

MAESTROS DE LA LITERATURA: PROUST Y LOS «BLANCOS» DE FLAUBERT. Ejercicios de creación literaria en el taller de escritura en curso

    El fascinante ritmo en la escritura de Flaubert y el talento para la  crítica literaria de Proust, el genio que enuncia por primera vez con claridad el manejo moderno del paso del tiempo, el uso renovado de la conjugación y la utilización de la conjunción ‘y’ para abrir las perspectivas en una frase casi cerrada, serán esta semana los faros que guiarán los debates, reflexiones  y ejercicios de escritura creativa de nuestro taller literario sobre grandes escritores en curso:

CLUB DE ESCRITURAPROUST Y EL ESTILO DE FLAUBERT en los ejercicios de escritura del taller literario sobre «Grandes autores» en curso. Fragmentos de la clave 17:

PROUST Y FLAUBERT. TALLER LITERARIO - copia (2)«Hoy realizo un trabajo inverso tratando de anotar apresuradamente algunas particularidades del estilo de Flaubert. Nuestra mente nunca se siente satisfecha si no puede analizar con claridad lo que antes había producido inconscientemente, o recrear de manera vívida lo que antes había analizado pacientemente. No me cansaré de resaltar los méritos, hoy tan discutidos, de Flaubert. Uno de los que más me afectan porque encuentro en él la culminación de las modestas investigaciones que he realizado, reside en su maestría para dar la impresión del Tiempo. A mi juicio, lo más bello de La educación sentimental no es una frase, sino un blanco. Flaubert acaba de describir, de relatar en páginas y páginas los hechos más nimios de Frédéric Moreau. Frédéric observa a un agente avanzar espada en mano hacia un insurrecto que cae muerto.’¡Y Frédéric, boquiabierto, reconoció a Sénécal!’ Aquí un ‘blanco’, un ‘blanco’ enorme y, sin asomo de transición alguna, de pronto la medida del tiempo volviéndose en vez de cuartos de hora, años. décadas (repito las últimas palabras que he citado para mostrar el extraordinario cambio de velocidad, sin preparación):
‘Y Frédéric, boquiabierto, reconoció a Sénécal
Viajó . Conoció la melancolía de los paquebotes, los fríos despertares bajo la tienda, etc. Volvió.
Frecuentó el mundo, etc.
Hacia el final del año 1867, etc.’
Sin duda, en Balzac, hallamos muy a menudo: ‘En 1817 los Séchard estaban, etc’. Pero en él esos cambios de tiempo poseen un carácter activo o documental. Flaubert es el primero que los despoja del parasitismo de las anécdotas y escorias de la historia. El primero que les pone música.»
Marcel Proust, A propósito del estilo de Flaubert (fragmento)

PROUST Y LOS ‘BLANCOS’ DE FLAUBERT. Taller literario sobre «Grandes escritores» en curso. Visita en YouTube y Facebook los talleres de escritura creativa adscritos a la iniciativa LIBRO, VUELA LIBRE en Valencia:  

LIBRO, VUELA LIBRE

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Taller literario. CONSEJOS PARA CREAR UNA BUENA TRAMA

15 Feb

images - copia

   Nuestro taller literario en Valencia quiere rendir tributo a la red tupida que sostiene la historia.  Cada vez que un lector despierto o un escritor en formación fija su atención en ella, cae en la cuenta de que las buenas tramas tejen hilos sólidos y a la vez invisibles, y que incluyen todos los indicios necesarios y reordenan literariamente la información, -es decir, la presentan en el orden adecuado-.

Pero, sobre todo, cada vez que cualquiera de estos apasionados de la creación literaria disfruta de una ficción, llega a la revelación de que las buenas tramas literarias no ofrecen datos innecesarios,  que después no se retoman; no violentan la obra con episodios que no necesita, por muy ingeniosos que sean; y nunca, nunca, sacrifican el conjunto a la brillantez del verbo. Nuestras herramientas teóricas y ejercicios de escritura creativa exploran ahora la red, y estos y otros muchos consejos para crear una buena trama formarán parte del próximo taller literario en curso de LIBRO VUELA LIBRE, al que hoy nos aproximamos con este fragmento de una atrevida e iluminada crítica de Juan Benet: Seguir leyendo →

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ESCRIBIR UNA NOVELA. Ejercicios del taller literario en curso

8 Feb Taller literario de novela
Taller de novela
«Estaba escribiendo una novela sobre mi familia y tenía algo que decir. Hasta aquí, todo bien. Pero la novela no estaba saliendo como la había imaginado. Estaba bloqueada, no porque no consiguiera controlar el material, sino porque estaba intentando controlarlo demasiado.» (Judith Guest).

Valencia, clave 25. REFLEXIONES Y EJERCICIOS DEL TALLER LITERARIO EN CURSO PARA ESCRIBIR UNA NOVELA

 Los recursos para la creatividad siempre están presentes en nuestro taller literario anual en curso, tanto en sus modalidades presenciales como online. Pero, en la semana 21 de nuestro taller de creación literaria  para el Club de novelistas contemporáneos de «Libro, vuela libre», cuyo próximo encuentro es inminente, las palabras de Judith Guest sobre el bloqueo creativo formarán parte, además, de nuestra clave de escritura 25. En ella podréis encontrar los ejercicios del taller literario y el complemento para la reflexión de este mes:

   Taller de novela«Es fácil perder de vista el hecho de que el escritor no escribe para transmitir unos conocimientos a los demás; sino que escribe para informarse a sí mismo. Y precisamente afirmar esto -que escribir es un trabajo duro; que es un equilibrio precario de la concentración, conseguido «no dejando fuera al mundo, sino permitiéndole existir en su totalidad»- es lo que se hace continuamente a lo largo de este libro. A cada nuevo capítulo la lista de las personas a las cuales pienso regalarlo se alarga cada vez más. Antes que nada, a mi hijo John, que llena sus cajones de hojas desde que hacía cuarto de básica; luego, a una amiga mía, pediatra jubilada, que a los ochenta y dos años escribe sobre lo que significaba para una mujer frecuentar la facultad de medicina a comienzos de mil novecientos; a otra amiga, que se ganaba la vida escribiendo artículos técnicos para distintas empresas y ahora sueña con escribir novelas; a otra más, cuyas cartas se deslizan nítidas y lineales como la mejor prosa que nunca haya leído. «Cualquiera podría utilizarlo», seguía pensando. «¡Y todos lo necesitan!».

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LA REVISIÓN EN EL TALLER LITERARIO: REESCRITURA Y CREACIÓN LITERARIA

26 Ene

Métodos taller literario

   En nuestro taller literario en Valencia sabemos que en todo proceso creativo es tan importante la fase de revisión como la de creación literaria, y que todo creativo ha de aprender a desenvolverse armoniosamente en estos dos tiempos. El secreto para disfrutar del proceso creativo, sacar el máximo rendimiento de sus fases y dejar que cumplan su objetivo es sumergirse en ellas con la profundidad y el orden adecuado.

En el ADN de un taller literario suele ir escrito que la fase de creación literaria sea la que acompañe primero a los escritores en formación, y que únicamente cuando hayan disfrutado sin ninguna inhibición de todos los disparadores lúdicos que la acompañan, de toda su fuerza y pasión, pasen a la fase más vigilante y analítica de reescritura o de revisión. Los métodos para abordarla pueden ser distintos, por ello en nuestro último debate sobre creación literaria hemos reflexionado sobre los consejos para escribir de distintos autores entre los que se encuentra Natalie Goldberg,  y cómo no: sobre su visión de esta fase de revisión y reescritura:

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