Talleres online y cursos de escritura creativa en Valencia. Club de lectura, encuentros literarios y liberación de talentos de Libro vuela libre. Escuela de escritura online y presencial. Clases para escritores y principiantes. Talleres creativos.. El blog de Aurora Luna
Mandalas literarios en las actividades del taller de escritura en curso. En el corazón de la creación literaria habita un símbolo ancestral: el mandala. Circular, ritual y profundamente evocador, este diseño milenario se transformará en la siguiente herramienta experimental para generar textos literarios en los grupos de narrativa de los talleres de escritura creativa adscritos a Libro Vuela Libre en Valencia.
Después de las actividades para trabajar los relatos en tercera persona y los narradores externosde la clave EXT2, sigue las instrucciones de tu grupo para empezar a explorar las posibilidades de este nuevo recurso narrativo y formar parte de la siguiente experiencia creativa de nuestracomunidad de escritores.
El hombre entró en la estación con el paso lento. En su bolsillo, la carta escrita por su hermana aguardaba como un animal dormido, lista para despertar. No sabía que contenía la verdad sobre su padre, ni que aquella mujer en el andén —la misma que lo observaba— había leído ya una copia.
Él pensaba que venía a despedirse, pero la estación, vieja y sabia, lo recibía como quien acoge a un hijo que regresa sin saberlo.
La mujer se preguntaba si él la reconocería. Había cambiado, pero no tanto. En su bolso, una flor seca. En su memoria, una promesa rota. El tren aún no había llegado, pero el destino ya estaba en marcha.
2. Narradores en tercera persona. Ejemplo B:
El hombre cruzó las puertas de la estación. Llevaba un abrigo gris y una maleta de cuero. Se detuvo junto al reloj central, miró la hora, luego el andén.
Una mujer, de pie junto a la columna de hierro, se ajustó el pañuelo. En su mano, una flor seca. No se movió.
El altavoz anunció la llegada del tren. Un grupo de palomas voló desde el tejado. El hombre se acercó al borde del andén. La mujer bajó la mirada.
El tren apareció a lo lejos. El viento levantó papeles del suelo. Nadie habló. El hombre metió la mano en el bolsillo, sacó una carta, la volvió a guardar.
El tren frenó. Las puertas se abrieron. El hombre no subió. La mujer no se movió. El tren partió.
3. Narradores en tercera persona. Ejemplo C:
No esperaba que la estación estuviera tan vacía. Ni que el reloj marcara justo esa hora. ¿Coincidencia? No creía en ellas.
La carta pesaba en su bolsillo como si tuviera piedras dentro. ¿Y si no era lo que imaginaba?
La vio. O creyó verla. Junto a la columna. ¿Era ella? El pañuelo, la postura, la forma de mirar el suelo. Todo coincidía. Pero no podía estar seguro.
El tren se acercaba. El sonido metálico le recordó otras despedidas. No quería otra.
Metió la mano en el bolsillo. La carta seguía allí. No la leería. No aún.
El tren llegó. Las puertas se abrieron. No se movió. Ella tampoco. Tal vez el silencio era la única forma de decirlo todo.
INICIOS de la clave de escritura EXT2
1-Él miró el reloj por quinta vez. ¿Por qué no llegaba? ¿Y si había cambiado de idea?
2-No entendía por qué todos lo miraban así. ¿Acaso había hecho algo mal?
3-El bosque le parecía más oscuro que nunca. Tal vez era el miedo, o tal vez algo más.
4-Recordó la carta, las palabras exactas, y sintió que el suelo se abría bajo sus pies.
5-Mucho antes de que la tormenta llegara, ella ya había decidido marcharse, aunque aún no lo sabía.
6-El pueblo dormía, ignorando que esa noche cambiaría su historia para siempre.
7-Mientras él reía, ella pensaba en el secreto que jamás se atrevería a contar.
8-Todos en la sala creían que el discurso era sincero, excepto el orador, que ya planeaba su huida.
9-El tren llegó a las 7:03. Tres personas bajaron. Nadie habló.
10-La mujer se quitó los guantes, los dejó sobre la mesa y salió sin cerrar la puerta.
11-El niño corrió por el pasillo. El perro lo siguió. Una lámpara cayó.
12-El hombre abrió el sobre, leyó en silencio, lo dobló y lo arrojó al fuego.
Después de los relatos de terror y los escalofríos literarios de la clave TA54, una nueva propuesta de actividades de escritura invitará a los autores en formación del programa de selección de talentos de Libro Vuela Libre a viajar, desde los confines del género fantástico y la literatura de terror, a las dinámicas de grupo de la clave 10E. Sigue las instrucciones de tu grupo literario para comenzar a participar en este primer bloque titulado: Espejos emocionales.
Espejos emocionales. Dinámicas de grupo de la clave 10E en el taller literario:
Personaje 1:
La plaza, su vacío… Cada banco es un recuerdo olvidado. Me duelen las sombras de estos árboles, los ruidos que siento cada vez más lejanos. Mis pensamientos no encuentran salida, son áridos, como este viento que me envuelve con su indiferencia, como estas palomas… Las hojas se arrastran, se disuelven en el suelo…
Personaje 2:
¡Qué plaza tan enorme! ¿Puedo volver luego con Mara para jugar a los secretos? ¡Anda, qué árbol tan gigante! Vamos allá, mamá, quiero correr allí entre las fuentes, donde están las palomas…
Personaje 3:
Antes esta plaza parecía más segura… Mejor que camine ahora a pasitos cortos, no quiero caerme. Me quedaré aquí, junto a las palomas. Prefiero quedarme en uno de estos bancos, donde todavía hay un poquito de sol y está más liso el empedrado.
Personaje 4:
Todo parece tan repetido y sin vida. El ruido que hace esta gente es monótono, el sol cae igual que siempre… Aquí solo hay ancianos dando de comer a las palomas… La verdad es que no hay nada que me invite a quedarme, esta plaza es solo un lugar para pasar el tiempo sin sentido.
Personaje 5:
¿Es que aquí nadie se preocupa por nada?. Estoy harto de que la basura siempre se acumule en el mismo rincón de la plaza. Mira que son sucios en este pueblo, tienen sucias las fachadas. ¡Y este asco de palomas! Nadie actúa, me hierve la sangre ver cómo lo tienen todo.